午後は全校で「らくれん食育教室」の時間です。
酪農家の方や給食の牛乳を作ってくださっている方のお話を伺ったり、私たちのもとへ牛乳が届くまでの流れを工場見学のように映像やクイズで学んだりすることができました。
一頭の牛から一日に搾ることのできる牛乳の量に驚き！また、一日に牛が食べる干し草の量に驚き！
干し草以外の餌の匂いをかいだり、牛の模型で乳しぼり体験もさせていただいたりすることができました。
今日の体験学習を通して、子どもたちは食の大切さや命の尊さを学ぶことができました。
火曜日からの給食の牛乳が、さらにおいしく飲めそうです。
今日の全校体育では、先日のスローアンドキャッチラリーの練習と、長縄跳びの記録更新を目指して低・高学年に分かれての練習を行いました。
長縄を使ったいろいろな跳び方に挑戦することで、長縄跳びに慣れていくことから始めました。縄をうねらせて跳んでみたり、「ゆうびんやさん」の歌とともに跳んでみたり・・・。子どもたちが回して先生が跳んでみる場面も・・・。
長縄跳びの記録は、順調に伸びています。
水曜日はなかよし遊びの日！今日は「だるまさんがころんだ」と「ドッヂボール」です。はじめの第一歩がちょっと大きめの田滝っ子。あっという間に鬼に追いつく、スピード感のあるだるまさんがころんだでした。
５時間目は１年生教室に集まって、体育で使うテニピンラケットづくりをしました。ラケットに自由にイラストを描いて、完成です！次の体育で実際に使うのが楽しみですね。
今日の全校体育は、昨日同様キャッチアンドスローと長縄跳びをしました。お互いに声を掛け合い、励まし合いながら挑戦する田滝っ子。今日も記録を更新したようです。職員室まで歓声が聞こえてきましたよ👏
体育の後は、先日収穫したさつまいもを持ち帰るために袋に詰めました。これもこれもと詰めていたら、あっという間に袋がぱんぱんになってしまいました。どんな料理に変身したか、ぜひ教えてくださいね🍠
お昼休みは、音楽室から体育館へ楽器がお引越しです。音楽フェスティバルや学習発表会に向けての練習も本格的になってきました。試しに体育館で合奏をしてみると、いつもと楽器の響き方も違いましたね。そして、今日、初めて自分たちの音だけで最後まで演奏することができました！これからも練習頑張るぞ！♪
５・６年生は家庭科の学習で「巾着づくり」に挑戦しました！１学期にもミシンを使っていたのでテキパキと自分たちで準備を行い、縫うことができました✨お互いに教え合いながら楽しく活動する姿も見られました。完成までもう少しです！
今日の掃除は、いつも木陰を作ってくれる「桜の木」の落ち葉拾いです。深まりゆく季節に衣替えを始めた木々。落ち葉で袋はどんどんいっぱいになっていきました。
全校体育では、ITスタジアム登録に向け、スローアンドキャッチラリーと長縄跳びの練習です。友達がキャッチしやすいボールはどこに向けて投げたらいいのかな？全校みんなで心を一つに長縄を跳ぶには、どんな工夫が必要かな？など、自己記録の更新を目指して、頑張っています。
１年生は３・４年生の理科に合流し探検に出かけたようです。秋を探しに虫取り網を持って出発！久しぶりの晴れ間に、気持ちの良い風を堪能していると、田滝からも海が見えることに気が付きました。景色のいいところで「ハイ、ポーズ！」また一つ、田滝の素敵を発見しましたね。
そして、今日は午後からさつまいもほりでした！
スコップ片手に元気に「行ってきます」をして、畑に向かいます。掘ってみると次々と出てくる大きなお芋！たくさん収穫することができてよかったです。どんな料理に変身するかな？🍠
地域のみなさま、お芋を掘らせていただきありがとうございました。
今日は陸上記録会です。４～６年生は早朝、ひうち陸上競技場へ出発！１年生と３年生は３人で楽しく１日を過ごしました。いつもは５・６年生がしてくれている給食の挨拶も今日は３年生が挑戦です。休み時間には、教室に「おつかれさま」の気持ちを込めた、サプライズメッセージを用意しました。
４～６年生の陸上記録会の様子です。それぞれが、練習の成果を発揮し自分のベストをつくすことができました！緊張する中で、自分の全力を出した選手のみなさん、現地で全力で応援した５・６年生のみなさん、学校から頑張れの気持ちをたくさん送った１・３年生のみなさん、田滝っ子全員に金メダルです🥇
今日の昼休みはなかよし遊びの日です。時間までなかなか勝負が決まらない白熱したドッジボールを終え、体育館の真ん中で始まったのはハンカチ落としです。座っている人にばれないように落とすのがとっても上手な田滝っ子たちでした。
３～６年生は、５・６時間目にクラブ活動を行いました。この時間が楽しみで中休みからずっとわくわくしていたこどもたち。プラバンに描くと反転することを考慮して、６年生がみんなに「こうすると絵を反転させることができるよ」と教えてくれました。
今日は陸上記録会に出場する選手に向けて、全校児童からエールが送られました。放課後、たくさん練習して少しずつ記録を伸ばしてきました。本番では今までの練習の成果を出し切れるよう、田滝小学校みんなで応援しています！フレーフレー田滝！
待ちに待った田滝の収穫祭の日です。今日の日のために、商品のお米の準備やお簾踊り、販売の練習などを行ってきました。雨天のため、お簾踊りは体育館での実施になりましたが、たくさんの人が見に来てくださいました。また、二回目の踊りには地域の方々も踊りの輪に加わり、一緒に踊ることができました。とてもうれしかったです。そして、お米や雑貨の販売には行列ができるほどの人に来ていただき、完売することができました。たくさんの方々の協力で、とても素敵な収穫祭になりました！お越しくださった方々、本当にありがとうございました。
よーく目を凝らしてみると、雲の隙間に有明月が上っています。月を探そうと空を見上げていると、雲の動きが高さによって違うことにも気が付きました。３・４年生が何をしているのか気になって、１年生も出てきてくれました。みんなで月を見上げて楽しい時間になりました。さて、みなさんこちらの写真、月はどこにあるでしょう？🌙
１年生は、生活科「たのしいあきいっぱい」で、黒瀧神社に出かけました。銀杏がたくさん落ちている鳥居をくぐり、厳かに参拝。黄色くなったイチョウも数枚見つけ、持ち帰らせてもらうことにしました。帰りに地域の方にお会いし伺ってみると、全体が黄色く色づくのは11月に入ってからとのことでした。もうしばらく待って、また来てみようと思います。
県指定無形民俗文化財である「お簾踊り」について学習を進めている３・４年生。今日はお簾踊り保存会の皆様にお話をしていただきました。
「昔は扇子は白色で、赤い線と青い線は自分で描いていた。」「お囃子の人は、昔は５人もいたの。」
「みんなで守っていくのは使命。」と、驚きの事実や思いをそれぞれに語ってくださいました。
地域に伝わる大切な「お簾踊り」をみんなで踊り継いでいこうと、心に誓った３・４年生でした。
お簾踊り保存会の皆様、ありがとうございました。
今朝も登校すると、お巡りさんが見守ってくださっていました。いつもお世話になっているお巡りさんに、昨日袋詰めをしたお米をプレゼントしました。喜んでもらえてうれしかったですね。
今日のお昼はクイズ大会！ヒントを頼りに答えを見事に当てるこどもたち。答えの意味がわかると「あ～なるほど」と声が上がりました。次のクイズも楽しみです♪
１年生は、算数で「かたちづくり」を学習しています。色板をいろいろ組み合わせて、お手本の形を作っていきました。板の色や向きに気を付けながら、「風車」の完成です。生活科では、先週撒いたカブとホウレンソウの種が芽を出し、観察をしました。「カブの芽はチョウチョみたい。あっ、アサガオの芽と同じ形だ。」「ホウレンソウの芽は、ティラノサウルスの足跡みたいだ。」と発見がたくさんありました。
今日は全校児童で、収穫祭に向けて、先日刈り取らせていただいたお米を袋に詰めていきました。１kgずつ測り取り、丁寧に袋に入れます。袋の口を閉じたら、ラベルを貼って、かわいくリボン掛け。
当日は、たくさんのお客さんに、おいしい田滝のお米を味わっていただきたいという思いを込め、子どもたちは黙々と頑張りました。
また、１年生は、ミニ稲木で干したお米を脱穀＆もみすり体験です。牛乳パックでもみを外すと、すり鉢に入れ、新品のソフトボールでゴリゴリすると・・・。きれいな玄米の登場です。これから、精米、炊飯も手作業でやってみたいと張り切っています。
体育のハードル走はチームに分かれての練習です。まずは、赤と白に分かれて、話し合いながらチーム目標を決めましたチーム目標とともに、今日の自分の目標も決めます。チーム目標を達成するために「声をかけあう」「リズムよく跳ぶ」など、具体的な目標を立てることができました。練習のメニューも自分たちで相談して決めます。最後は、一人一人がタイムを計り、自分の基準となるタイムとの差をチーム内で合計して少なかったチームが勝利です！
3・4年生の外国語の様子です。学習の中で海外では、学校にサンドイッチや果物を持っていくこと、教科書は持っていかないことを知り、驚きが隠せないこどもたち。一人一人の教科書があること、おいしい給食が毎日食べられること、あたりまえのありがたさに気づくことができました💖
朝８時の田滝小学校のすべり台、子供たちが観察しているのは青空に浮かぶ月です。3・4年生の理科では「月と星」を学習しています。そこで、理科の先生からみんなで朝の月を観察し、スケッチするように宿題が出ていました。３時間目、3・4年生が月を観察するために運動場に行くと、なんと今朝の場所には月がありません。「山に隠れてる？」「たぶんブラジルの人は月が見えてる！」「夜になったらまた見えるはず」様々な意見が飛び交う子供たち。消えた月の謎は解けたのでしょうか。
５・６年生の理科では、以前採集した石の重さを調べています。上皿天秤に石を乗せて、片方に少しずつおもりを乗せ、釣り合ったらそれがその石の重さです。さて、次はこの石が〇〇に変身！
今日の給食後のお楽しみはじゃんけん大会でした！熱い戦いの末に勝利したのは...！？
５時間目はわくわくのカワセミ号です。「今日はどんな本に出会えるかな」と昼休みから楽しみにしていたようです♪