３・４年生の理科の様子です。３・４年生はものの体積の学習をしています。先生が水の入った容器にお湯をかけると上の筒から水が出てきました。なぜ出てくるのかを解き明かすため、試験管を持って実験です。しゃぼん液を浸して試験管の口に膜を作ったものを、握って温めると膜は膨らみ、氷水に浸してみると、なんとへこみました！これは試験官の中の空気の体積が熱で変化したから、ということがわかりましたね。

　５・６年生の理科では水溶液の性質を学習しています。４種類の水溶液を蒸発させて、溶けているものを調べる実験をしました。水溶液を垂らしたプレパラートを慎重に火に近づけます。食塩水を蒸発させると塩が出てきて、炭酸水を蒸発させると泡が出てきました。ほかの２つは何が溶けていたのでしょうか？

　１年生は、図画工作科「うつした　かたちから」で、段ボールや洗濯ばさみ、ペットボトルの蓋などを使ってスタンプの要領で作品を作りました。筆で描くのとはまた違った世界観が表現できたことに感動の１年生でした。
　　
　今日のパワフルタイムは３学期最初の持久走です。今日は理科の先生がポンポンを持って応援してくれました。持久走大会に向けて少しずつ体力をつけていきましょう！