5月14日 聞き取りメモのくふう
2・4年生は、国語科「聞き取りメモのくふう」で学んだ、メモの取り方を使って、3人の先生にそれぞれインタビューに行き、報告会を開きました。インタビューのテーマは、「先生が子どもの頃に夢中になっていたこと」です。大事な言葉を箇条書きにメモし、そのメモを見ながらの報告会です。
先生方の子どもの頃の話に、取材をしながらワクワクしたという子どもたち。報告会で3人の先生方の思い出が共有されると、ますます盛り上がりました。
2・4年生は、国語科「聞き取りメモのくふう」で学んだ、メモの取り方を使って、3人の先生にそれぞれインタビューに行き、報告会を開きました。インタビューのテーマは、「先生が子どもの頃に夢中になっていたこと」です。大事な言葉を箇条書きにメモし、そのメモを見ながらの報告会です。
先生方の子どもの頃の話に、取材をしながらワクワクしたという子どもたち。報告会で3人の先生方の思い出が共有されると、ますます盛り上がりました。